МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Методичні рекомендації щодо запровадження безбар'єрності
Безбар'єрність в освіті – це створення рівних можливостей для всіх, незалежно від віку, стану здоров'я, фізичних чи інших особливостей, для отримання якісної освіти та участі в освітньому процесі. Це передбачає фізичну, цифрову, інформаційну та соціальну доступність, а також створення інклюзивного середовища, де кожен почувається прийнятим, поваженим та підтриманим.
Ключові аспекти безбар'єрності в освіті:
-
Інклюзивне середовище:
- Створення умов, які враховують різноманіття потреб усіх учасників освітнього процесу.
- Застосування принципів універсального дизайну для максимальної зручності та сприятливості умов для всіх учнів, без потреби в додатковій адаптації.
-
Фізична доступність:
- Облаштування закладів освіти пандусами, поручнями, спеціальними санвузлами та іншими елементами доступності для людей з інвалідністю.
-
Цифрова та інформаційна доступність:
- Забезпечення високошвидкісного інтернету, комп'ютерного обладнання та доступу до онлайн-ресурсів для всіх, включаючи дистанційне навчання.
- Надання навчальних матеріалів та інформації у доступних форматах.
-
Соціальна підтримка:
- Формування культури підтримки, поваги та взаєморозуміння серед учнів, вчителів, батьків та інших учасників освітнього процесу.
- Залучення учнів до прийняття рішень, що стосуються їхнього навчання.
-
Вирішення проблем:
- Забезпечення закладів освіти спеціалістами, такими як олігофренопедагоги, тифлопедагоги, сурдопедагоги.
- Організація навчання педагогічних працівників з надання першої медичної допомоги.
-
Рівний доступ:
- Забезпечення вільного доступу до освіти для всіх охочих, включаючи навчання протягом життя, здобуття нової професії чи підвищення кваліфікації.
- Гарантування рівних можливостей, які не залежать від віку, статі, громадянства, стану здоров'я тощо.
Безбар'єрність в освіті – це не лише про фізичні бар'єри, а про комплексний підхід до подолання структурних перешкод, що забезпечує кожній дитині право бути почутою, підтриманою та включеною в освітній процес.
Урбаністичний проєкт "У міста є Я"
Старт урбаністичного проєкту "У міста є Я"
Подорожуємо з проєктом "У міста є Я"
